مركز بحثي يدعو لتعميق التبادلات التعليمية بين الصين وأفريقيا

دعا مركز أبحاث صيني بارز لمزيد من الجهود لتعزيز التبادلات والتعاون في مجال التعليم بين الصين وأفريقيا.

وبحسب تقرير أصدرته الأكاديمية الصينية للعلوم الاجتماعية مطلع الأسبوع الجاري فإنه ينبغي عقد منتدى وزراء التعليم في الصين وأفريقيا بصورة دورية وإضفاء الصفة المؤسسية عليه.

ومن الضروري، بحسب التقرير، تقوية الدور الريادي للحكومات وإفساح المجال كاملا أمام مبادرات مختلف المدارس والمؤسسات التعليمية لجذب الشركات والمؤسسات الاجتماعية، وفقا للتقرير.

وبالإضافة لمساعدة التعليم في أفريقيا، اقترح التقرير وضع نماذج متجهة للسوق واستثمارات في أسواق التعليم الأفريقية لتحقيق المنفعة المتبادلة والنتائج المربحة للجميع.

ومقرا بإنجازات التعاون الصيني الأفريقي بمجال التعليم بين الطلاب الدوليين والتبادلات بين الطلاب والتعليم المهني، أشار التقرير إلى الخلل الناتج عن وجود عدد ضئيل جدا من الطلاب الصينيين الدارسين في أفريقيا.

ودعا الجانبين لتهيئة المزيد من الظروف والمواتية والفرص لشعبي الجانبين لتبادل الزيارات والدراسة في الجانبين من أجل رعاية المزيد من الخبراء في الصين وأفريقيا.

كما اقترح التقرير بناء المزيد من المراكز الثقافية الصينية في أفريقيا والمزيد من المراكز الثقافية الأفريقية في الصين.